LỜI CHÀO
|
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình. Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây. Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái. Quý vị muốn xác thực thông tin thành viên xin đọc hướng dẫn Tại đây. Xin trân trọng cảm ơn ! |
Biểu mẫu 05

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hướng Thị Dung
Ngày gửi: 16h:43' 16-05-2011
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Hướng Thị Dung
Ngày gửi: 16h:43' 16-05-2011
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
Biểu mẫu 05(Kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 củaBộ GDT)
Phòng Gd&đt yên dũng
trường tiểu học thị trấn tân dân
BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông, năm học 2010-2011
S TT
Nội dung
Chia theo
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
I
Điều kiện tuyển sinh
Đúng độ tuổi
Đủ điều kiện
Đủ điều kiện
Đủ điều kiện
Đủ điều kiện
II
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
III
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.
Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
IV
Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...)
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
V
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
VI
Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
VII
Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT. Học lực đạt theo yêu cầu của kế hoạch giao.
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT. Học lực đạt theo yêu cầu của kế hoạch giao.
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT. Học lực đạt theo yêu cầu của kế hoạch giao.
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT.
Phòng Gd&đt yên dũng
trường tiểu học thị trấn tân dân
BÁO
Cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông, năm học 2010-2011
S TT
Nội dung
Chia theo
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
I
Điều kiện tuyển sinh
Đúng độ tuổi
Đủ điều kiện
Đủ điều kiện
Đủ điều kiện
Đủ điều kiện
II
Chương trình giáo dục mà cơ sở giáo dục tuân thủ
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
Bộ GD&ĐT
III
Yêu cầu về phối hợp giữa cơ sở giáo dục và gia đình.
Yêu cầu về thái độ học tập của học sinh
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
- Nhà trường phối hợp cùng gia đình chăm lo đủ điều kiện tối thiểu để HS học tập
IV
Điều kiện cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ học sinh (như các loại phòng phục vụ học tập, thiết bị dạy học, tin học ...)
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
Đủ phòng học văn hoá, có thiết bị, đồ dùng, có thư viện.
V
Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt của học sinh ở cơ sở giáo dục
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
Có sân chơi, bãi tập,
VI
Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, phương pháp quản lý của cơ sở giáo dục
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
Đội ngũ CBQL, giáo viên đủ trình độ, năng lực thực hiện chương trình GD của Bộ
VII
Kết quả đạo đức, học tập, sức khỏe của học sinh dự kiến đạt được
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT. Học lực đạt theo yêu cầu của kế hoạch giao.
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT. Học lực đạt theo yêu cầu của kế hoạch giao.
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT. Học lực đạt theo yêu cầu của kế hoạch giao.
- Đạo đức: 100% HS thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ người hS. 99% lên lớp. Đủ sức khoẻ HT.
 






Các ý kiến mới nhất